Aktiviteter i Bifrost

Denne weekend byder på udendørs aktiviteter, hvor børnene skal ud at finde blomster til ”vasen”. Her er der sanseaktiviteter som stimulerer de fleste sanser.

De indre sanser (vestibulære og proprioceptive) når vi går i forskellige terræn, de ydre sanser, når børnene ser, plukker blomster, dufter til dem og lydene der er.

Børnene træner de sociale kompetencer når vi laver ting sammen. Der tilføres dopamin til hjernen som giver lykkefølelse.

I sansekasser er der vase tegnet i pap, og der er lavet hulet til at komme blomster i.

I kan evt. lave flere vaser, hvis børnene skal have deres egen vase.

Når de fine vaser er pyntet, og der kan være brug for aktiviteter der får børnene i low arousal,

så kan massage være en rigtig god aktivitet, der foruden afslapning også styrker kropsfornemmelse og den taktile sans.

Der er i sansekassen en vejrhistorie, hvor den voksne fortæller historien om vejret mens der laves de beskrevne bevægelser på ryggen. 

FORBEREDELSE:
Ingen

BESKRIVELSE:
En historie om vejret leder børnene gennem massage af makker. Børnene sidder i en rundkreds med ryggen til hinanden. Den voksne fortæller historien om vejret og viser, hvilke bevægelser der skal laves på ryggen. Vær omhyggelig med at forklare børnene, at det skal være rart at blive masseret.

Det er en dejlig sommerdag, solen skinner og varmer hele kroppen
[Lette tryk med håndfladerne på hele ryggen]

Der blæser en blid vind
[Lav strygende bevægelser med fingrene frem og tilbage på ryggen]

Pludselig begynder det at dryppe. Små regndråber rammer jorden
[Lav bløde prikkebevægelser på ryggen med fingrene]

Det regner mere og mere, regndråberne er store, og himlen er blevet helt sort
[Trom blødt med håndfladerne på ryggen]

Det begynder at tordne. Store lyn kan ses på himlen
[Lav zigzag-bevægelser med fingrene hen over ryggen]

Tordenskyerne blæser væk – nu regner et kun en lille smule
[Lav bløde prikkebevægelser på ryggen med fingrene]

En lille kat kommer frem fra sit skjul og lister hen over det våde græs
[Lad to fingre ”spadsere” op langs rygsøjlen]

Solen er kommet frem igen, og dens stråler tørrer græsset
[Gnid blødt med håndfladerne på hele ryggen]

TIPS:
Spørg børnene om de kan komme på andre ting til historien.

Denne weekend er der fortsat fokus på udeliv, hvor det er muligt at lave bål i bålhytten.

Her kan alle sanser stimuleres, samtidig med at der trænes sociale færdigheder.

For at få så meget bevægelse med som muligt, kan I først gå i skoven og finde tørre pinde og kviste som I kan bruge til at lave bål med.

Der er vedhæftet beskrivelse af aktivitet snobrød fra aktiviteterforalle.dk.

Her er der beskrivelse af aktiviteten og hvordan I kan tilpasse aktiviteten til jeres målgruppe.

For at give børnene en ekstra sanseoplevelse, kan i komme ingredienserne i en pose, så kan børnene selv lave og ælte dejen, og dejen kan hæve inden under tøjet/blusen.

I skal selv sørge for ingredienser til snobrød, hvis I ikke har det i huset.

På Gården er der indkøbt Kiks, skumfiduser, grillspyd og popcorn, så I kan bruge dette, hvis målet med bålet i stedet er at riste skumfiduser eller lave popcorn.

Formål: 

Formålet med aktiviteten er at lave og tilberede sit eget snobrød på pind over bål i naturen. 

 

Ingredienser: 

Dej (8-10 stk.) 

500 g. hvedemel (8 dl.) (evt. blandet mel) 

1 tsk. salt (+ evt. 0.5 tsk. sukker) 

1 pose tørgær eller en pakke gør (50 g.) 

ca. 3 dl. vand 

Lav en god bunke gløder 

 

Bland evt. tør-ingredienser hjemmefra i en plasticpose med god plads til at dejen kan hæve. En halv-en hel time før man vil bage brødet, tilsættes vand lidt efter lidt, mens der æltes på posen med indhold, indtil dejen har den ønskede konsistens. Tilsæt løbende lidt vand. Når dejen er æltet sammen, så den ikke klæber på posen, er den klar. Slå en let knude på posen. Husk der skal være plads til at dejen kan hæve. Dejen hæver i en halv-en hel time evt. inde under tøjet eller i varmen nær bålet, hvis det er koldt. Når den er hævet til ca. dobbelt størrelse, er den klar til brug. 

 

Husk god håndhygiejne. 

 

Rekvisitter: 

Mel, salt, gær, vand - evt. sukker, olie og fyld 

plasticpose eks. 8 liters 

snobrødspinde - afbarkede pinde, bambuspinde til blomster og lign.

Tørt brænde, optænding, tænder 

 

Aktiviteten: 

Trin 1: Klargør bålet og tænd det. Når der kun er gløder og ingen flammer, er bålet klar til snobrød. 

Trin 2: En lille klump dej rulles i hånden og sættes rundt om snobrødspinden. Lettest at bage, hvis selve snobrødet kun er 10 cm. langt og 3-4 cm. tykt. 

 

 

 

På søndag er det mors dag.

Så denne weekend er det derfor muligt at børnene kan lave en gave til mor.

Foruden et produkt de kan glæde sig til at aflevere til mor.

Er der her også fokus på processen, som giver en masse sansestimuli, blandt andet taktilt når de har trylledej i hånden, her stimuleres også den proprioceptive sans når hånden æltet trylledej og når hånden trykkes den i trylledejen, men også syn, høre og dufte.

Der er i sansekasserne materiale og procesbeskrivelse til mors dags gaver.

Trylle dej er der opskrift, ingredienser er noget som allerede er i huset.

For at få bevægelse på en sjov og lærerig måde, så i kan skabe bevægelsesglæde for børnene, kan i tage på tur til Harteværket i Kolding,

Her kan I opleve naturen tæt på. Harteværket er et vandkraftværk som stadig producerer strøm, bag værket er der en stor vandlegeplads, hvor i kan sanse og udforske vandets anvendelsesmuligheder til leg. Der er også en trampolinpark til fri afbenyttelse, her er der rig mulighed for at stimulere de ydre sanser både den vestibulære og den proprioceptive sans

 

Håndaftryk af perler

 

Du skal bruge:

Trylledej

Olie

Perler

Lærred

Pensel

Maling

limpistol

 

Sådan gør du:

Lav først en trylledej

Lav herefter håndaftryk i trylledejen

Smør aftrykket med olie.

Hæld så perler i aftrykket i 2-3 lag

Sættes i ovnen til perlerne er smeltet.

Når perle aftrykket er kølet, kan det limes fast på lærred med en limpistol.

 

Opskrift trylledej.

 

Du skal bruge:

2 dl mel

1 dl fint salt

1 spsk olie

1 dl vand.

 

Sådan gør du:

Alle ingredienser blandes, men hold lidt af vandet tilbage, så dejen ikke bliver for klistret. Hvis den alligevel bliver for klistret, tilsættes lidt mere mel. Ælt dejen til en ensartet klump. Den må ikke klistre til bordet, men den må heller ikke blive for tør.

 

Til lysestager:

Form en rund bold af trylledej

Lav et tryk med et fyrfadslys ned i toppen.

Dekorer nu stagen med perler som trykkes godt ind i lysestagen.

Sættes i en 100 graders varm ovn i ca. 5-6 timer.

 

 

 

Her midt i foråret er det tid til at nyde udeliv, og det er også tid til at plante i sansehaven.

Formålet med at plante i sansehaven er at give børn på det sansende niveau sansestimuli, når de har fingrene i jorden, duften af det, mærke konsistent, temperatur mm.

Der er også en god læring på det præfrontale niveau, hvor i kan snakke med børnene om blomstens livscyklus, her bliver de eksekutive funktioner også aktiveret, når nu der skal planlægges hvornår de skal vandes, samt behovsudsættelse når der tager tid at få planterne til at gro. Børnene har glæde af at se det vokse op, og i kan tage billeder undervejs evt. hver uge, for at se hvor hurtigt den gror.

Der er indkøbt forskellig frø og krydderurter som kan plantes i højbedene. Her er der lagt vægt på at der er noget til alle sanser, noget der kan ses, føles, duftes og smages.

Det er også snart mors dag, derfor kan børnene også lave en gave til mor.

Der er i sansekasserne materiale og procesbeskrivelse til mors dags gaver.

Trylle dej er der opskrift, ingredienser er noget som allerede er i huset.

 

Håndaftryk af perler

 

Du skal bruge:

Trylledej

Olie

Perler

Lærred

Pensel

Maling

limpistol

 

Sådan gør du:

Lav først en trylledej

Lav herefter håndaftryk i trylledejen

Smør aftrykket med olie.

Hæld så perler i aftrykket i 2-3 lag

Sættes i ovnen til perlerne er smeltet.

Når perle aftrykket er kølet, kan det limes fast på lærred med en limpistol.

 

Opskrift trylledej.

 

Du skal bruge:

2 dl mel

1 dl fint salt

1 spsk olie

1 dl vand

Sådan gør du:

Alle ingredienser blandes, men hold lidt af vandet tilbage, så dejen ikke bliver for klistret. Hvis den alligevel bliver for klistret, tilsættes lidt mere mel. Ælt dejen til en ensartet klump. Den må ikke klistre til bordet, men den må heller ikke blive for tør.

Til lysestager:

Form en rund bold af trylledej

Lav et tryk med et fyrfadslys ned i toppen.

Dekorer nu stagen med perler som trykkes godt ind i lysestagen.

Sættes i en 100 graders varm ovn i ca.4 timer

Denne weekend er der økodag, så der kan søndag besøges bondegårde rundt omkring i landet.
Det var desværre ikke muligt at få billetter til bondegården tættest på, så hvis i vil besøge en bondegård, skal i regne med lang transport tid.
I kan finde de forskellige gårde her

Påsken nær, så denne weekend byder også på påskejagt og påskegymnastik.

På Gården er der indkøbt påskeæg, der kan gemmes ude i haven.

Vedhæftet ark med hint til at skrive på for at hjælpe børnene med at finde påskeæg. 
Der er også vedhæftet hints der kan bruges indendørs, samt et spil med påskegymnastik, hvor man skal laver forskellige øvelser alt efter hvad terningen viser.
Her skal i inden overveje og det skal foregå individuelt eller om det skal foregå i hold.

Se spillet igennem og overvej hvad der giver bedst mening ud fra børnenes ressourcer.
Ved at spillet tilpasser børnenes ressourcer, og ved at der er lavet pædagogisk bagdør, er der også stor chance for at i skaber bevægelsesglæde hos børnene, og husk at det er gennem kroppen vi lærer og krop imitere krop, så jo mere begejstring i viser jo mere begejstring og glæde for børnene også.

Hvis børnene gerne vi lave lidt påske-krea er der i sansekassen også materiale og procesbeskrivelse på påskekyllinger lavet på paptallerken.

Påskekyllinger.

Du skal bruge:
Engangstallerken eller pap 
Fjer
Klemmer
Pap
Øjne
Lim
Saks

Sådan gør du:
Kom lim på paptallerknen
Sæt fjer på
Klip et næb og lim det på
Lim øjne på
Sæt klemmerne på som fødder

Denne weekend skal ose af forår og påske.

En god måde at gøre det på er et besøg på museumsgården Kringsminde der lørdag fra kl.11-16 er arrangement med forår, uld og urter. Her er en masse forskellige spændende aktiviteter og arbejdende værksteder.

Her kan alle sanser stimuleres, samtidig med at vi gennem sanserne kan lære nye ting.
Her trænes også de sociale kompetencer når vi sammen tager på tur.
Hjemme kan i lave flotte påske solfanger, som giver et flot farvespil når de hænger i vinduet og solen skinner på dem.

Denne aktivitet kan tilpasses børnenes ressourcer. Så de børn der har en god finmotorik kan klippe skabeloner ud, andre kan klippe silkepapir i små stykker og de børn der skal øve mere finmotorik kan klæbe små stykker silkepapir på kæbearket, så sammen kan vi lave fine påske- æg, kyllinger og harer.

Hvis børnene er udfordret på finmotorikken, kan skabelonen tegnes op på et lamineringsark, og børnene kan komme silkepapir imellem, derefter kan dette lamineres og klippes ud.
Der er i sansekassen materialer og procesbeskrivelse på påske solfanger.